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齐鲁学校2013级6班

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日志

 
 

第二单元试卷分析  

2014-03-21 17:01:11|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天我们进行了语文第二单元的测试。通过考试,有这些问题暴露出来:1 看拼音写词语是考察基础知识的题目,还有三名同学出错,这是不应该的,平时在随堂练习和个人练习本上已经有一定的训练量了。多写不是目的,真正把字写正确整洁才是最重要的。希望基础知识不扎实的学生一定要分析原因,是因为音节拼读错误而写错,还是对生字的印象模糊造成的。2“照样子,写一写”是错的最多的一个大题。这实际上是我们平时经常提到的“熟字加偏旁”的方法。只要对课本中“我会写”的生字足够熟悉,多动脑筋就一定能做对。其实,这道题也暴露出我们班同学的一个通病:不爱思考,不愿动脑筋,有一定的畏难心理。这种习惯反映在数学上就更突出了。请家长们想一想,自己的孩子是不是也存在这种现象。我们不妨再往深里去挖掘,明明知道自己不会做,还不愿意想办法,老师讲解的时候还低头自顾忙自己的事情,不为所动,得过且过,这样我们怎么能搞好学习!长此以往我们的成绩是不是会变得让人无法接受,我们下一步学习的信心又从何树立!3 阅读短文的题目,这篇阅读文是我们一年级上学期就读过的,有两位同学把“数句子”做错了。其实这道题中的标点只只有逗号和句号,因此很好完成。这我就不多说了。。。在练习阅读题时我经常提到的是“一切问题都隐藏在原文中”,因此一定要用心阅读文本。题目本身没什么难度,仔细寻找就能在原文中找到答案。4 还有一个考试的易错点是“词语搭配”的第(2)小题,很多同学把量词和名词连错了。其实这种题目可以一点一点往上“套”,一个量词多和几个名词搭配几次,很快就会比较出哪一个合适。另外,多读书也是形成语感的好方法。。。。。希望家长们和孩子们一起反省一下近期的学习,不妨和孩子一起谈一谈。困难并不可怕,只要有勇气有毅力去克服,哪怕多做几遍,重来几次,我们都会一遍又一遍地去鼓励他们,表扬他们,这样下去,相信每个孩子都会有一个理想的成绩。怕就怕孩子们不知道消极懈怠的危害性,等到反省觉悟已经为时已晚。这周就请孩子们和家长一起探讨一下在学习中存在的问题,希望在下周的学习中会有良好表现!
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